Поговорили о воссоединении Крыма с Россией

18 марта прошло очередное занятие в рамках курса «Разговоры о важном». Тема занятия была посвящена 10-летней годовщине воссоединения Крыма с Россией. Этот день стал для многих граждан России символом исторического события, когда полуостров Крым и город Севастополь присоединились к Российской Федерации. Ребята начальных классов актуализировали знания о воссоединении Крыма и Севастополя с Россией в 2014 году. Ребята старших классов обсуждали исторические аспекты воссоединения Крыма с Россией. Для всех классов был организован просмотр видеоролика о возвращении Крыма и Севастополя в «родную гавань». Читать далее «Поговорили о воссоединении Крыма с Россией»

Практическая работа по химии «Определение ph растворов»

1 марта 2024 г. обучающиеся 8 класса выполняли практическую работу по химии «Определение ph растворов». При выполнении работы использовалась цифровая лаборатория Releon с датчиком ph. В ходе выполнения работы ребята определили ph нейтральной, кислой и щелочной сред.

Читать далее «Практическая работа по химии «Определение ph растворов»»

Лабораторная работа по физике в «Точке роста»

15 февраля обучающиеся 9 класса выполнили лабораторную работу по физике «Изучение колебаний пружинного маятника».
Ребята выявили зависимость периода колебаний пружинного маятника от массы груза и жесткости пружины.

Читать далее «Лабораторная работа по физике в «Точке роста»»

Лабораторная работа по физике «Исследование последовательного соединения проводников»

24 января в 8 классе прошла лабораторная работа по физике «Исследование последовательного соединения проводников».
Ребята проверили справедливость законов электрического тока. Выяснили, что при последовательном соединении проводников сила тока одинакова во всех элементах электрической цепи.

Читать далее «Лабораторная работа по физике «Исследование последовательного соединения проводников»»

«Разговоры о важном»

22 января в нашей школе в рамках курса «Разговоры о важном» прошло занятие, тема которого была посвящена 80-й годовщине снятия блокады Ленинграда.
Классные руководители поговорили с ребятами о тех страшных событиях, которые выпали на долю жителей Ленинграда. Ребята узнали о подвигах ленинградцев, изучили письма того времени. Рассказ о блокаде Ленинграда — это не только история о тяжелых испытаниях, но и о героизме людей, их выдержке и патриотизме. Читать далее ««Разговоры о важном»»

Лабораторная работа по биологии «Регистрация и анализ ЭКГ»

10 января 2024 г. обучающиеся 8 класса выполняли лабораторную работу по биологии «Регистрация и анализ ЭКГ». Ребята зарегистрировали ЭКГ в различных отведениях, проследили за изменением сигнала, а также выделили в записи ЭКГ зубцы, соответствующие различным фазам сердечной деятельности.

Читать далее «Лабораторная работа по биологии «Регистрация и анализ ЭКГ»»

О проведении занятий в период морозов

Министерство образования и науки Самарской области информирует о проведении занятий в период морозов.

Решение об отмене занятий в общеобразовательных организациях Самарской области принимается руководителем организации путем издания приказа на основании прогноза погоды по данным ФГБУ «Приволжское УГМС» http://pogoda-sv.ru .
При понижении температуры воздуха руководителями общеобразовательных организаций может быть принято решение об отмене очных учебных занятий в школе: 
ниже -25°С — для обучающихся с 1 по 4 класс;
ниже -27°С — с 1 по 8 класс;
ниже -30°С — с 1 по 11 класс. Читать далее «О проведении занятий в период морозов»

Бесплатная игра «Фоксфорда»: «Потрачено! Как родители реагируют на ваши расходы»

НИФИ Минфина России и команда онлайн-школы «Фоксфорд» предлагают школьникам 5-9 классов со всех регионов России проверить свои навыки и знания в области финансов. Цель проекта — заинтересовать учеников в изучении дисциплины и раскрыть базовые понятия по финансовой грамотности.

Старт игры-викторины 17 октября! Переходите по ссылке  https://Finance.foxford.ru/.

Создатели игры предлагают поменяться местами с родителями, попробовать распоряжаться семейным бюджетом и продемонстрировать умение самостоятельно тратить деньги. Цель игры — завоевать доверие родителей. Читать далее «Бесплатная игра «Фоксфорда»: «Потрачено! Как родители реагируют на ваши расходы»»