Внимание!!!
Уважаемые обучающиеся и родители (законные представители) обучающихся!
Козулина Людмила Николаевна — педагог-психолог
Образование: высшее
Контактный телефон: (8846) 93-04-18, 8-937-234-86-75
E-mail: olguny120475@yandex.ru
График работы:
| День недели | Время | Содержание работы |
| Понедельник | 13:00-16:30 | Коррекционная индивидуальная, групповая работа с обучающимися.
Диагностическая, экспертная работа. Просветительская работа для родителей и педагогов. Консультирование обучающихся, родителей (законных представителей), педагогов (по запросу). |
| Вторник
|
13:00-16:30 | Коррекционная индивидуальная, групповая работа с обучающимися.
Диагностическая, экспертная работа. Просветительская работа с обучающимися. |
| Среда
|
13:00-16:30 | Коррекционная индивидуальная, групповая работа с обучающимися.
Диагностическая, экспертная работа. Просветительская работа с обучающимися. |
| Четверг
|
13:00-16:30 |
Коррекционная индивидуальная, групповая работа с обучающимися.
Диагностическая, экспертная работа. Просветительская работа с обучающимися. |
| Пятница
|
13:00-16:30 | Коррекционная индивидуальная, групповая работа с обучающимися.
Диагностическая, экспертная работа. Просветительская работа для родителей и педагогов. Консультирование обучающихся, родителей (законных представителей), педагогов (по запросу). |
| По плану | Участие в семинарах, совещаниях, родительских собраниях, самообразование | |
Основной целью деятельности службы является психологическое сопровождение участников образовательных отношений, обеспечение психологических условий, необходимых для полноценного психического развития обучающихся и формирования их личности.
Задачи:
1)подбор диагностических материалов для обследования обучающихся;
2) психологический анализ социальной ситуации развития, выявление основных проблем и определение причин их возникновения, путей и средств их разрешения;
3) изучение познавательных процессов и особенностей личности обучающихся;
4) содействие личностному и интеллектуальному развитию обучающихся на каждом возрастном этапе;
5) содействие психическому и личностному развитию детей с ОВЗ, их психолого — педагогическая реабилитация с учётом основных особенностей;
6) содействие обеспечению деятельности педагогических работников школы научно-методическими материалами и разработками в области психологии;
7) психологическое сопровождение участников образовательных отношений в процессе подготовки и сдачи ГИА.
8) разрешение конфликтных ситуаций, медиаторство.
Виды работ:
- психодиагностическая;
- консультативно – просветительская;
- коррекционная – развивающая;
- организационно – методическая.
Основные направления деятельности:
 Психосоциальная диагностика — проведение исследований в целях определения индивидуальных особенностей и склонностей личности, ее потенциальных возможностей в процессе обучения и воспитания, в профессиональном самоопределении, а также выявление причин трудностей в обучении, развитии, социальной адаптации; выявление реальной и потенциальной групп риска. |
 Психокоррекционная работа – деятельность педагога-психолога по разработке психокоррекционных программ обучения и воспитания; планирование и проведение индивидуальной и групповой коррекционно-развивающей работы. |
 Психолого-педагогическое и социальное просвещение участников образовательных отношений с целью создания необходимых условий для полноценного личностного развития и самоопределения обучающихся на каждом возрастном этапе, а также для своевременного предупреждения возможных нарушений в становлении личности и развитии интеллекта.
Социально-педагогическая и психологическая профилактика возможных неблагополучий в детско-подростковой среде в условиях образовательных отношений; предупреждение явлений дезадаптации обучающихся, фактов асоциального поведения; разработка рекомендаций педагогам и родителям по оказанию помощи в вопросах воспитания, обучения и развития; пропаганда здорового образа жизни. |
 Психологическое и социально-педагогическое консультирование участников образовательных отношений по различным психолого-педагогическим и социальным проблемам, вопросам самоопределения, личностного роста, взаимоотношений; помощь обучающимся и родителям (законным представителям) в преодолении трудной жизненной ситуации; по вопросам воспитания и обучения несовершеннолетних. |
 Организационно-методическая деятельность: анализ и обобщение результатов сопровождения, разработка рекомендаций по его совершенствованию; участие в методических объединениях, семинарах-практикумах, конференциях по проблемам воспитания и социализации, участие в разработке и реализации программ оздоровления воспитанников с учетом состояния их здоровья; организация и проведение семинаров, тренингов и консультаций по овладению инновационными методиками; исследование социума образовательного учреждения с целью изучения воспитательного потенциала и организации взаимодействия. |
План работы педагога-психолога ГБОУ ООШ пос.Сборный на 2025-2026 учебный год
ТЕЛЕФОН ГОРЯЧЕЙ ЛИНИИ КРИЗИСНОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ МИНИСТЕРСТВА ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
8-800-600-31-14
Также можно обратиться за психологической помощью в Центры психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи:
ГБУ ЦППМСП «Центр диагностики и консультирования»
г.о. Сызрань
г. Сызрань, ул. Гидротурбинная, д. 24а
Волкова Галина Александровна
Контакты: (8464) 37-58-65
http://cdk.minobr63.ru/
e-mail: cdk-syzran@mail.ru
ГБУ ЦППМСП «Центр социально-трудовой адаптации и
профориентации» г.о. Сызрань
г. Сызрань, ул. Киевская, д. 5
Дронов Михаил Викторович
Контакты: (8464) 99-92-62, (8464) 99-92-52
http://www.cstaip-syzran.ru/
e-mail: cstaip@ncts.ru
Уважаемые родители!!!
Рады сообщить о запуске нового сервиса психологической поддержки обучающихся – «Цифровой психолог», возможности которого уже доступны всем родителям (законным представителям) обучающихся, немного позже за психологической помощью смогут обратиться Ваши дети.
Теперь у вас есть возможность получить квалифицированную психологическую помощь в доступной и привычной форме, без очереди и у профессионалов в сфере образования.
Что это такое? Это современный онлайн-сервис, который позволяет консультироваться с профессиональными психологами, обсуждать волнующие вопросы в безопасной обстановке.
Темы для обсуждения: школьные проблемы и успеваемость, отношения со сверстниками, близкими людьми, самоопределение и выбор пути, вопросы воспитания и развития детей с ограниченными возможностями здоровья, инвалидностью, эмоциональное состояние, стрессовые ситуации и многое другое.
Этот сервис станет важным инструментом поддержки эмоционального благополучия Вас и ваших детей. Проходите по ссылке для входа https://psy.edu.ru и записи к выбранному вами психологу».
Алгоритм записи на консультацию в цифровом образовательном сервисе «Цифровой психолог»
Информационно-справочные материалы по работе с ЦОС «ЦП» https://disk.yandex.ru/d/ciftJXhL9i45NQ
Новость для всех!
Теперь у каждого обучающегося есть свой личный помощник – новый цифровой сервис «Цифровой психолог»! Представь себе: ты можешь поговорить с настоящим психологом прямо со своего телефона или компьютера. О чем угодно! О дружбе, о школе, о семье, о том, что тебя волнует!
«Цифровой психолог» – это профессионал, который всегда выслушает, поможет разобраться в себе, подскажет, как поступить.
Проходи по ссылке для входа на платформу https://psy.edu.ru и записи к понравившемуся тебе психологу».
Бесплатная горячая линия «Ребёнок в опасности»
Министерство образования и науки Самарской области информирует о том, что в настоящее время в Следственном комитете Российской Федерации начала функционировать круглосуточная телефонная линия «Ребенок в опасности» — http://sledcom.ru/news/item/910257/.
Бесплатная горячая линия «Ребенок в опасности» 8 (800) 200-19-10
Аналогичная телефонная линия функционирует в Следственном комитете Самарской области — http://samara.sledcom.ru/news.
Телефонная линия «Ребенок в опасности» 8 (846) 339-12-88